教务通知[2022]第24号
各学院：
根据教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）、省教育厅《关于推进一流应用型本科高校建设的实施意见》（苏教高〔2021〕1号）和《关于做好2022年普通本科高校产教融合型品牌专业申报工作的通知》（苏教办高函〔2022〕3号）等文件精神，面向区域、面向行业、面向产业办学，深入推进产教融合协同育人是应用型高校教育教学的发展趋势。为进一步推进学校教育教学与行业企业的深度融合，强化校企共建课程与教育教学资源，引导教师有目的有意识的引入行业企业真实案例丰富课堂教学，助力产教融合型一流课程的建设与申报，学校决定开展产教融合协同育人典型课程案例征集活动。现将有关事项通知如下。
一、评选目标
梳理总结学院在产教融合协同育人方面取得的经验成果，评选出若干典型案例，发挥其示范引领作用，带动教师围绕应用型人才培养，深入开展校企合作，共同开发基于真实生产过程项目与生产工艺等的课程教学资源，开展多形式的实践能力训练，促进学生专业技能和应用能力与职业需求的高度契合，推动学院产教融合协同育人的持续深入发展。
二、评选范围
落实立德树人根本任务，在产教融合协同育人方面工作扎实、人才培养成效显著、具有较强示范性和典型意义的课程案例。
三、案例要求
1.坚持产业需求导向与教育目标导向相统一，聚焦应用型人才培养与协同育人课程建设，突出产教融合发展理念。
2.案例应具有一定的代表性、标志性、系统性，切实解决了产教融合型课程教学中的某些（个）痛点问题，有效提高了教师的教书育人水平和学生适应行业发展的实践创新能力。
3.案例须确保真实性，模式清晰，数据准确，杜绝一切虚构和虚假现象。
4.案例要素。案例应包括如下要素，形式不限。
（1）缘起——介绍案例发生的背景、缘由与要解决的痛点问题；
（2）做法——对理念、做法、过程进行客观描述；
（3）成效——对实践效果进行总结；
（4）总结——总结借鉴意义、客观评价，简述未来计划。
5.具体实施方案、合作模式、创新点等应具有一定的代表性和标志性，能够起到引领示范作用。
四、材料报送
自主申报，原则上各学院至少申报1项。
5月13日前，各申报学院需将加盖学院公章和学院负责人签字的纸质材料（1份）交至教务处教学建设与改革科(中心校区大学生活动中心220室)，电子材料（word格式）同时发至jyk@xzit. edu.cn。
未尽事宜，请联系教务处教学建设与改革科。
联系人：高原
联系电话：83105909（5909）
教务处（教师教学发展中心）
2022年4月8日
